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21.
La educación inclusiva: un debate necesario Juan Bello Domínguez, Gabriela Guilén Guerrero, coordinadores

by Bello Domínguez, Juan [Autor(a)] | Herrera Rodríguez, José Ignacio [Autor(a)] | Guevara Fernández, Geycell [Autor(a)] | Guillén Guerrero, Gabriela [Autor(a)] | Flores, Daysi [Autor(a)] | Durán Cruz, Liliana [Autor(a)] | Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana [Autor(a)] | Köster, Anne Julia [Autor(a)] | Álvarez, Isabel María [Autor(a)] | Duarte Herrera, Marcela [Autor(a)] | Aguilar Bobadilla, Mariana del Rocio [Autor(a)].

Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Azogues: Universidad Nacional de Educación, 2019Availability: Items available for loan: Lago AgrioCall number: 370.193 4 (1), Campus CentralCall number: 370.193 4 (1).

22.
Ubiquitous inclusive learning in a digital era [Libro electrónico] Por Ebba Ossiannilsson, editor

by Ossiannilsson, Ebba, 1953- [Editor(a)].

Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: English Publisher: Hershey PA: IGI Global, 2019Online access: Click here to access online Availability: No items available :

23.
Formación del profesorado para una educación inclusiva en la universidad por Anabel Moriña, editora

by Moriña, Anabel [Editor(a)].

Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Síntesis, 2018Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.12 M824 (4).

24.
Teoría y práctica de la educación inclusiva por Anabel Moriña Díez

by Moriña Díez, Anabel [Autor(a)].

Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Málaga: Aljibe, 2004Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 370.193 4 M824 (3).

25.
La inclusión educativa del alumnado con TDAH: rompiendo las barreras curriculares y organizativas en centros escolares de Educación Primaria por María José León Guerrero y Beatriz Estévez Estévez

by León Guerrero, María José [Autor(a)] | Estévez Estévez, Beatriz [Autor(a)].

Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Muralla, 2018Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 370.193 4 L545 (4).

26.
Generar aprendizajes sin limitaciones por Mandy Swann, Alison Peacock, Susan Hart y Mary Jane Drummond, traducido por Cristina Mimianga

by Swann, Mandy [Autor(a)] | Peacock, Alison [Autor(a)] | Hart, Susan [Autor(a)] | Drummond, Mary Jane [Autor(a)].

Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Morata, 2016Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 370.193 4 Sw244 (4).

27.
Necesidades educativas especiales en educación primaria Por Jean Gross

by Gross, Jean [Autor(a)].

Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Morata, 2004Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 G9141 (2).

28.
Mi cuaderno de lectoescritura y señas Por María Elena Rodríguez Alcántara y René Pontón Zúñiga

by Rodríguez Alcántara, María Elena [Autor(a)] | Pontón Zúñiga, René [Autor(a)].

Edition: Primera edición Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: México: Trillas, 2016Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.912 R6182 (3).

29.
Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas Por Carmen Alba Pastor [ y otros cinco]

by Pastor, Carmen Alba [Autor(a)] | Arathoon Girón, Ana Isabel [Autor(a)] | Blanco García, Montserrat [Autor(a)] | Sánchez Antolín, Pablo [Autor(a)] | Zubillaga del Río, Ainara [Autor(a)] | Sánchez Serrano, José Manuel [Autor(a)].

Edition: Segunda ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Morata, 2018Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 P2931 (4).

30.
Caminos hacia una educación inclusiva Por Anastasia D. Vlachou, traducido por Javier Orduna Cosmen

by Vlachou, Anastasia D [Autor(a)].

Edition: 2a ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: La Muralla, 2007Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 V842 (4).

31.
Buenas prácticas de escuela inclusiva: la inclusión de alumnado con discapacidad un reto, una necesidad Por Isabel Macarulla y Margarida Saiz, coordinadoras

by Macarulla, Isabel [Coordinador(a)] | Saiz, Margarida [Coordinador(a)].

Edition: 1a ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Barcelona: Grao, 2009Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 370.193 4 M1189 (3).

32.
Leer y comprender con logogenia: primeras etapas del desarrollo linguístico de una niña sorda Por Maricela Velasco Martínez

by Velasco Martínez, Maricela [Autor(a)].

Edition: 1a ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Córdoba: Brujas, 2017Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.912 V541 (3).

33.
Educación matemática y exclusión Por Joaquín Giménez, coordinador [y otros dos]

by Giménez, Joaquín [Coordinador(a)] | Díez-Palomar, Javier [Coordinador(a)] | Civil, Marta [Coordinador(a)].

Edition: 1a edición Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Barcelona: Graó, 2007Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 372.7 G429 (3).

34.
Educación inclusiva: evaluación e intervención didáctica para la diversidad Por María José León Guerrero

by León Guerrero, María José [Autor(a)].

Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Síntesis, 2012Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 L545 (3).

35.
Discapacidad, altas capacidades intelectuales y trastornos del espectro autista Por Asun Pié Balaguer [y otros cuatro más]coordinadores

by Pié Balaguer, Asun [Coordinador(a)] | Rodríguez Giralt, Israel [Coordinador(a)] | Martínez Torres, Mercedes [Coordinador(a)] | Duch Almo, Ramon [Coordinador(a)] | Miró Rovira, Rosa María [Coordinador(a)].

Edition: 1a ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Bogotá: Magisterio, 2017Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 P57 (2). Checked out (1).

36.
Prácticas de evaluación de aprendizaje en el aula: en las escuelas de educación y comunitaria en el sureste de México Por Jorge Enrique Horbath Corredor

by Horbath Corredor, Jorge Enrique [Autor(a)].

Edition: PrimeraMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Buenos Aires: Miño y Dávila, ECOSUR, 2018Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 370.193 4 H781 (4).

37.
Guía práctica de necesidades educativas especiales Por Viv East y Linda Evans

by East, Viv [Autor(a)] | Evans, Linda [Autor(a)].

Edition: Segunda ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Morata, 2013Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 Ea771 (2).

38.
Retraso mental Por Robert Edgerton, traducido Alfredo Guera Millares

by Edgerton, Robert [Autor(a)].

Edition: Segunda ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Morata, 1985Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.928 Ed36 (3).

39.
Alumnos distraídos, inquietos e impulsivos (TDA-H): estrategias para atender su tratamiento educativo en educación primaria Por Juan Cruz Ripoll Salceda y Mikel Yoldi Hualde

by Ripoll Salceda, Juan Cruz [Autor(a)] | Yoldi Hualde, Mikel [Autor(a)].

Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE), 2017Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 R482 (1).

40.
Cómo hacer hablar al niño con Síndrome de Down y mejorar su lenguaje: un programa de intervención psico-lingüística Por Juan Perera y Jean A. Rondal

by Perera, Juan [Autor(a)] | Rondal, Jean A [Autor(a)].

Edition: Octava ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE), 2012Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.92 P4148 (1).

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