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21.
Cómo educar a niños con problemas de aprendizaje Volumen 3 Por Genoveva Flores Villasana

by Flores Villasana, Genoveva [Autor(a)].

Edition: Primera edición, Primera reimpresiónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: México: Limusa, 1990Availability: No items available :

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22.
Cómo educar a niños con problemas de aprendizaje Volumen 3 Por Genoveva Flores Villasana

by Flores Villasana, Genoveva [Autor(a)].

Edition: Primera edición, Primera reimpresiónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: México: Limusa, 1990Availability: No items available : Checked out (1).
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23.
Alumnos con déficit auditivo: un nuevo método de enseñanza- aprendizaje por Gema Cañizares

by Cañizares, Gema [Autor(a)].

Edition: Primera ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2015Online access: Click here to access online Availability: No items available :

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24.
Trastornos del espectro autista: guía básica para educadores y padres. [Libro Electrónico] Por Paul G. Taylor

by Taylor, Paul G [Autor(a)].

Edition: Primera ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2015Online access: Click here to access online Availability: No items available :

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25.
Sistemas de educación especial. [Libro Electrónico] por Lucía Martínez Aguirre

by Martínez Aguirre, Lucía [Autor(a)].

Edition: Primera ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: México: Red Tercer Milenio, 2012Online access: Click here to access online Availability: No items available :

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26.
Manual de dificultades de aprendizaje: Lenguaje, lecto-escritura y matemáticas [Libro electrónico] Por Jesús Nicasio García Sanchez

by García Sanchez, Jesús Nicasio [Autor(a)].

Edition: Tercera edición revisadaMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2014Online access: Click here to access online Availability: No items available :

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27.
Convivencia escolar, déficits de atención y trastornos de conducta por Gemma Alsina Masmitja [y otros nueve]

by Alsina Masmitja, Gemma [Autor(a)] | Amador Campos, Juan Antonio [Autor(a)] | Arroyo Rodríguez, Ángels [Autor(a)] | Badia Garganté, Antoni [Autor(a)] | Badia Martín, Mar [Autor(a)] | Contreras Contreras, Claudia [Autor(a)] | Mas Salsench, Blanca [Autor(a)] | Mena Pujol, Beatriz [Autor(a)] | Salat Foix, Laia [Autor(a)] | Saumell Mir, Carme [Autor(a)].

Edition: 1a. ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Barcelona: Magisterio, 2017Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 Al784 (4).
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28.
Atención a la diversidad: necesidades educativas: guía de actuación para docentes Por Sonia Silva Salinas

by Silva Salinas, Sonia [Autor(a)].

Edition: 2º edición Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Vigo: Ideaspropias, 2007Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 Si381 (3).
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29.
¿Podemos hablar acerca del trastorno de deficiencia de la atención por hiperactividad (TDAH)?: una guía para los amigos, la familia y los profesionales Por Susan Yarney ; Chris Martin, ilustrador

by Yarney, Susan [Autor(a)] | Martin, Chris [Ilustrador(a)].

Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Bogotá: Magisterio, 2017Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 616.858 9 Y22 (4).
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30.
Modelo Denver de atención temprana para niños pequeños con autismo: estimulación del lenguaje, el aprendizaje y la motivación social por Sally J. Rogers y Geraldine Dawson

by Rogers, Sally J [Autor(a)] | Dawson, Geraldine [Autor(a)].

Edition: Tercera edición Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Ávila: Autismo Ávila, 2018Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.92 R6311 (4).
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31.
El cambio cognitivo en el niño de aprendizaje lento: una mirada desde la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva Por Mario Morales Navarro

by Morales Navarro, Mario [Autor(a)].

Edition: Primera edición Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Bogotá: Magisterio, 2007Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 M7924 (3).
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32.
Metodología de la integración social de las personas con dificultades de comunicación, lenguaje y habla Por Pilar Benito Bahamonde

by Benito Bahamonde, Pilar [Autor(a)].

Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Síntesis, 2018Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.914 B4379 (4).
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33.
El cambio cognitivo en el niño de aprendizaje lento: una mirada desde la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva Por Mario Morales Navarro

by Morales Navarro, Mario [Autor(a)].

Edition: Primera edición Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Bogotá: Magisterio, 2016Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 M7924 (1).
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34.
Necesidades educativas especiales en educación primaria Por Jean Gross

by Gross, Jean [Autor(a)].

Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Morata, 2004Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 G9141 (2).
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35.
Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas Por Carmen Alba Pastor [ y otros cinco]

by Pastor, Carmen Alba [Autor(a)] | Arathoon Girón, Ana Isabel [Autor(a)] | Blanco García, Montserrat [Autor(a)] | Sánchez Antolín, Pablo [Autor(a)] | Zubillaga del Río, Ainara [Autor(a)] | Sánchez Serrano, José Manuel [Autor(a)].

Edition: Segunda ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Morata, 2018Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 P2931 (4).
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36.
Intervención con personas con dificultades de comunicación Por Sonia Cuenca García y María Isabel Gómez Almendros

by Cuenca García, Sonia [Autor(a)] | Gómez Almendros, María Isabel [Autor(a)].

Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Síntesis, 2018Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.914 C8942 (4).
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37.
Leer y comprender con logogenia: primeras etapas del desarrollo linguístico de una niña sorda Por Maricela Velasco Martínez

by Velasco Martínez, Maricela [Autor(a)].

Edition: 1a ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Córdoba: Brujas, 2017Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.912 V541 (3).
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38.
TANV Trastorno de Aprendizaje No Verbal Por David González Muñoz

by González Muñoz, David [Autor(a)].

Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: EOS (Instituto de Orientación Psicológica Asociados), 2016Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.92 G5899 (3).
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39.
Discapacidad, altas capacidades intelectuales y trastornos del espectro autista Por Asun Pié Balaguer [y otros cuatro más]coordinadores

by Pié Balaguer, Asun [Coordinador(a)] | Rodríguez Giralt, Israel [Coordinador(a)] | Martínez Torres, Mercedes [Coordinador(a)] | Duch Almo, Ramon [Coordinador(a)] | Miró Rovira, Rosa María [Coordinador(a)].

Edition: 1a ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Bogotá: Magisterio, 2017Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 P57 (2). Checked out (1).
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40.
Guía práctica de necesidades educativas especiales Por Viv East y Linda Evans

by East, Viv [Autor(a)] | Evans, Linda [Autor(a)].

Edition: Segunda ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Morata, 2013Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 Ea771 (2).
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