Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en la educación primaria: ciencias sociales para comprender, pensar y actuar por Antoni Santisteban y Joan Pagès, coordinadores
By: Santisteban, Antoni [Coordinador(a)]
Contributor(s): Pagès, Joan [Coordinador(a)]
Material type: TextLanguage: Spanish Publisher: Madrid: Síntesis, 2011Description: 346 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 23 centímetrosContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788497567732Subject(s): Educación primaria | Ciencias sociales | Estudios Sociales | Didáctica | Enseñanza de Ciencias SocialesDDC classification: 372.83Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Incluye Bibliografía: páginas 339-346
Enseñar y aprender ciencias sociales. — El currículo de conocimiento del medio social, cultural y la formación de competencias. — Las finalidades de la enseñanza de las ciencias sociales. — La formación del pensamiento social y el desarrollo de las capacidades para pensar la sociedad. — La investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales en la educación primaria. — Los contenidos de conocimiento del medio social y cultural. — Las unidades didácticas de conocimiento del medio social y cultural. — Métodos y estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales. — La comunicación y la enseñanza de las ciencias sociales. — ¿Por qué, cuándo y cómo evaluar? La evaluación en la enseñanza de las ciencias sociales. — Enseñar y aprender el tiempo histórico. — Enseñar y aprender el espacio geográfico. — Enseñar y aprender historia del arte. — Valores democráticos y educación para la ciudadanía
La finalidad de esta obra parte de un analisis de las competencias necesarias para poder enseñar Ciencias Sociales en Educacion Primaria, asi como de las concepciones de los autores sobre el desarrollo profesional del profesorado y sobre la didactica de las Ciencias Sociales.Este es un libro pensado para los maestros de Edu cacion Primaria, fundamentalmente para su preparacion inicial, aunque tambien es util para la formacion continuada, para reflexionar sobre la practica e innovarla.Los contenidos constituyen los fundamentos para la toma de decisiones en la enseñanza de las Ciencias Sociales en Educacion Primaria, para programar y enseñar en las escuelas de cualquier realidad social, y en las clases de cualquiera de los ciclos y cursos de esta etapa educativa.
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