| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
02874nam a22003257i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20231211112037.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
231211b2011 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788497567732 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
372.83 |
| Cutter |
Sa596 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Santisteban, Antoni |
| Rol del Autor |
Coordinador(a) |
| 9 (RLIN) |
6041 |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en la educación primaria: |
| Subtítulo |
ciencias sociales para comprender, pensar y actuar |
| Mención del autor |
por Antoni Santisteban y Joan Pagès, coordinadores |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Síntesis, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2011. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
346 páginas: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
23 centímetros. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 339-346 |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Enseñar y aprender ciencias sociales. — El currículo de conocimiento del medio social, cultural y la formación de competencias. — Las finalidades de la enseñanza de las ciencias sociales. — La formación del pensamiento social y el desarrollo de las capacidades para pensar la sociedad. — La investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales en la educación primaria. — Los contenidos de conocimiento del medio social y cultural. — Las unidades didácticas de conocimiento del medio social y cultural. — Métodos y estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales. — La comunicación y la enseñanza de las ciencias sociales. — ¿Por qué, cuándo y cómo evaluar? La evaluación en la enseñanza de las ciencias sociales. — Enseñar y aprender el tiempo histórico. — Enseñar y aprender el espacio geográfico. — Enseñar y aprender historia del arte. — Valores democráticos y educación para la ciudadanía |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
La finalidad de esta obra parte de un analisis de las competencias necesarias para poder enseñar Ciencias Sociales en Educacion Primaria, asi como de las concepciones de los autores sobre el desarrollo profesional del profesorado y sobre la didactica de las Ciencias Sociales.Este es un libro pensado para los maestros de Edu cacion Primaria, fundamentalmente para su preparacion inicial, aunque tambien es util para la formacion continuada, para reflexionar sobre la practica e innovarla.Los contenidos constituyen los fundamentos para la toma de decisiones en la enseñanza de las Ciencias Sociales en Educacion Primaria, para programar y enseñar en las escuelas de cualquier realidad social, y en las clases de cualquiera de los ciclos y cursos de esta etapa educativa. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación primaria |
| 9 (RLIN) |
467 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
30 |
| Temas - Descriptores |
Ciencias sociales |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Estudios Sociales |
| 9 (RLIN) |
2245 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Didáctica |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Enseñanza de Ciencias Sociales |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Pagès, Joan |
| Rol del autor |
Coordinador(a) |
| 9 (RLIN) |
6043 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
