Aprendizaje escolar y conocimiento por César Coll Salvador
By: Coll Salvador, César [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Paidos Educador número 92Barcelona: Paidós, 1997Edition: 3a. reimpresiónDescription: 206 páginas: 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 8475095933Subject(s): Cognición en educación | Aprendizaje | Conocimiento | EducaciónDDC classification: 370.152 Online resources: Click here to access online | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.152 C683 (Browse shelf) | Available | 01-009485 |
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la significación psicopedagógica de las actividades espontaneas de exploración. — Conservación y resolución de problemas: el valor instrumental de una conducta pre operatoria. — naturaleza y planificación de las actividades en el parvulario. — Algunos problemas planteados por la metodología observacional niveles de descripción e instrumentos de validación. — Estructura grupal: interacción entre alumnos y aprendizaje escolar. — Acción, interacción y construcción del conocimiento en situaciones educativas. — Un marco psicológico para el currículum escolar. — La construcción del conocimiento en el marco de las relaciones interpersonales y sus implicaciones para el currículum escolar. — Significado y sentido en el aprendizaje escolar.
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