Perspectivas de aplicación y desarrollo de las nuevas tecnologías de la educación: Murcia (España) 10, 11 y 12 de marzo de 2002 Por Carmen Alba Pastor, coordinadora

By: Alba Pastor, Carmen [Coordinador(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Language: English Publisher: Murcia: Ministerio de Educación Cultura y Deportes, Universidad de Murcia, 2002Description: 360 páginas: Tablas y Cuadros 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 8468801771Other title: Outlook on aplications and developments of new technologies in education: European Union, Latin America and the CaribbeanSubject(s): Tecnología educacional | Sociedad de la información | Alfabetización informacional | Gestión del conocimientoDDC classification: 371.33
Contents:
Conferencia inaugural. Aprendizaje permanente y nuevas tecnologías: una unión necesaria. — Mesa 1. Alfabetización tecnológica. — Alfabetización tecnológica: competencias básicas para una nueva cultura. — La alfabetización tecnológica: un planteamiento humanista. — El impacto de las nuevas tecnologías en la enseñanza superior. — Mesa 2. Formación científica y didáctica sobre T.I.C. en la capacitación docente. — Enseñanza presencial, enseñanza a distancia y enseñanza virtual: costes y beneficios. — La formación permanente del profesorado en la economía del conocimiento. — La utilidad de las NTIC para el docente de hoy: Proyecto ITALES (Programa IST). — La formación del profesorado y las tecnologías de la información y la comunicación. — Mesa 3. Políticas y estrategias de actuación. — Estrategias para el desarrollo de la sociedad de la información: claves para la cooperación con América Latina y el Caribe. — Educación y nuevas tecnologías en América Latina y el Caribe: perspectivas y retos para un espacio de colaboración. — Sociedad de la información, educación y mundo empresarial. Claves para desarrollar un espacio de colaboración entre la Unión Europea, América Latina y el Caribe para la utilización de las nuevas tecnologías en la mejora de los sistemas educativos
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Colección Eduardo Fabara 371.33 Al131 (Browse shelf) Available 01-019847
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Incluye Bibliografía

Conferencia inaugural. Aprendizaje permanente y nuevas tecnologías: una unión necesaria. — Mesa 1. Alfabetización tecnológica. — Alfabetización tecnológica: competencias básicas para una nueva cultura. — La alfabetización tecnológica: un planteamiento humanista. — El impacto de las nuevas tecnologías en la enseñanza superior. — Mesa 2. Formación científica y didáctica sobre T.I.C. en la capacitación docente. — Enseñanza presencial, enseñanza a distancia y enseñanza virtual: costes y beneficios. — La formación permanente del profesorado en la economía del conocimiento. — La utilidad de las NTIC para el docente de hoy: Proyecto ITALES (Programa IST). — La formación del profesorado y las tecnologías de la información y la comunicación. — Mesa 3. Políticas y estrategias de actuación. — Estrategias para el desarrollo de la sociedad de la información: claves para la cooperación con América Latina y el Caribe. — Educación y nuevas tecnologías en América Latina y el Caribe: perspectivas y retos para un espacio de colaboración. — Sociedad de la información, educación y mundo empresarial. Claves para desarrollar un espacio de colaboración entre la Unión Europea, América Latina y el Caribe para la utilización de las nuevas tecnologías en la mejora de los sistemas educativos

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