Productive group work: how to engage students, build teamwork and promote understanding Nancy Frey, autora; Douglas Fisher, autor; Sandi Everlove, autora
By: Frey, Nancy
Contributor(s): Fisher, Douglas | Everlove, Sandi
Material type: TextLanguage: En Publisher: Virginia: ASCD, 2009Edition: 1aedDescription: vii, 129 páginas: Tablas y Cuadros 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9781416608837Other title: Trabajo en grupo productivo: cómo involucrar a los estudiantes, desarrollar el trabajo en equipo y promover la comprensiónSubject(s): ENSEÑANZA EN GRUPO | ACTIVIDAD DIRIGIDA POR EL MAESTRO | ENSEÑANZA EN EQUIPO | METODO DE ENSEÑANZA | INGLESDDC classification: 371.39 Online resources: Click here to access online Summary: Find out how matching research-based principles of collaborative learning with practical action can make all group work productive group work--with all students engaged, building social skills, expanding one anothers understanding, and increasing their readiness for independent learning.Summary: Averigüe cómo combinar los principios basados en la investigación del aprendizaje colaborativo con la acción práctica puede hacer que todo el trabajo en grupo trabaje en grupos productivos - con todos los estudiantes involucrados, construyendo habilidades sociales, ampliando una comprensión y aumentando su preparación para el aprendizaje independiente.Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.39 F8972 (Browse shelf) | Available | 01-006063 |
Find out how matching research-based principles of collaborative learning with practical action can make all group work productive group work--with all students engaged, building social skills, expanding one anothers understanding, and increasing their readiness for independent learning.
Averigüe cómo combinar los principios basados en la investigación del aprendizaje colaborativo con la acción práctica puede hacer que todo el trabajo en grupo trabaje en grupos productivos - con todos los estudiantes involucrados, construyendo habilidades sociales, ampliando una comprensión y aumentando su preparación para el aprendizaje independiente.
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