000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01906nam a22003617a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240123110016.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
171004b us||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9781416608837 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 ## - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="En">En</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
us |
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.39 |
Cutter |
F8972 |
100 ## - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Frey, Nancy |
9 (RLIN) |
9742 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Productive group work: |
Subtítulo |
how to engage students, build teamwork and promote understanding |
Mención del autor |
Nancy Frey, autora; Douglas Fisher, autor; Sandi Everlove, autora |
246 ## - VARIANTE DEL TITULO |
Título |
Trabajo en grupo productivo: |
Subtítulo |
cómo involucrar a los estudiantes, desarrollar el trabajo en equipo y promover la comprensión |
250 ## - EDICION |
Edición |
1aed |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Virginia: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
ASCD, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2009. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
vii, 129 páginas: |
Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
Dimensiones |
23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
520 ## - RESUMEN |
Resumen |
Find out how matching research-based principles of collaborative learning with practical action can make all group work productive group work--with all students engaged, building social skills, expanding one anothers understanding, and increasing their readiness for independent learning. |
520 ## - RESUMEN |
Resumen |
Averigüe cómo combinar los principios basados en la investigación del aprendizaje colaborativo con la acción práctica puede hacer que todo el trabajo en grupo trabaje en grupos productivos - con todos los estudiantes involucrados, construyendo habilidades sociales, ampliando una comprensión y aumentando su preparación para el aprendizaje independiente. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
ENSEÑANZA EN GRUPO |
9 (RLIN) |
9360 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
ACTIVIDAD DIRIGIDA POR EL MAESTRO |
9 (RLIN) |
9877 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
ENSEÑANZA EN EQUIPO |
9 (RLIN) |
9362 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
METODO DE ENSEÑANZA |
9 (RLIN) |
9361 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
INGLES |
700 ## - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Fisher, Douglas |
9 (RLIN) |
9740 |
700 ## - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Everlove, Sandi |
9 (RLIN) |
9755 |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-006063.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-006063.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |