000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02099nac a2200325 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20250403103545.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
250401b2015 us ||||gr|||| 001 0 eng d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9781305089556 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 ## - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="eng">eng</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
us |
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
428 |
Cutter |
M636 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Milner, Martin |
Rol del Autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
32007 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
World english intro: |
Subtítulo |
real people, real places, real language. |
Mención del autor |
Por Martin Milner; Rob Jenkins, series editor |
250 ## - EDICION |
Edición |
Second edition |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Boston: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
National Geographic Learning, |
-- |
Cengage Learning, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2015 |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
v, 168 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
28 cm. + |
Material de acompañamiento |
1 CD rom. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
World English |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota General |
Existe 6 CD Rom y 5 libros del estudiante |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Friends and family. — Jobs around the world. — Houses and apartments. — Possesions. — Daily activities. — Getting there. — Free time. — Clothes. — Eat well. — Health. — Making plans. — On the move |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
World English lessons are designed on two-page spreads so students can easily see what is expected and what the context is. The goal that directly relates to the final application activity is identified at the beginning. Students, as well as instructors, can easily evaluate their performance as they attempt the final activity. Students can also readily see what tools they will practice to prepare them for the application activity. The application activity is a task where students can demonstrate their ability to perform what the lesson goal requires. This information provides direction and purpose for the learner. Students, who know what is expected, where they are going, and how they will get there, are more apt to reach success. Each success builds confidence and additional communication skills. |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
7587 |
Temas - Descriptores |
Enseñanza del Inglés |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
23667 |
Temas - Descriptores |
Enseñanza de una segunda lengua |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
11422 |
Temas - Descriptores |
Enseñanza de Idiomas |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Jenkins, Rob |
Rol del autor |
Editor(a) |
9 (RLIN) |
32006 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Blanca Guanocunga |