Cantidad sin calidad 2006: (Record no. 64455)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01984nam a22002777i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20220509104207.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 220509b2005 cl ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 097722712X
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País cl
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 379.129
110 2# - AUTOR CORPORATIVO
Autor Corporativo Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe
Miscellaneous information PREAL
9 (RLIN) 27375
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Cantidad sin calidad 2006:
Subtítulo un informe del progreso educativo en América Latina
Mención del autor Por Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Chile:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright PREAL,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2005.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 50 páginas:
Información descriptiva Tablas y Cuadros
Dimensiones 28 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Informe de progreso educativo en América Latina. — Cantidad sin calidad. — Reformas promisorias, resultados variables. — El aprendizaje debe ser la primera prioridad. — Nivel de toma de decisiones en las escuelas publicas primarias y secundarias , 2004. — Estudiantes con bajo nivel de rendimiento en la prueba de matemáticas PISA, 2003. — Años promedio de escolaridad de la fuerza laboral, por región, 1960-2000. — Egreso de la educación secundaria, 2002. — Brecha de puntajes promedio en matemáticas en PISA entre la cuarta parte mas rica y la cuarta parte mas pobre de los estudiantes, países seleccionados, 2003. — Población entre 15 y 19 años de edad que no ha terminado la educación primaria, por grupo étnico o racial, 2002. — Gasto publico en educación en América Latina como porcentaje del PIB, 1990-2003. — Resultados de los estudiantes en PISA y gasto por alumno, 2000. — Índice de gasto por alumno: educación superior versus educación primaria, 2002-2003<br/>
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Política educacional
9 (RLIN) 27376
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Cooperación educacional
9 (RLIN) 10593
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Desarrollo de la educación
9 (RLIN) 27377
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Apoyo internacional
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Codigo Bienes Tipo de Item Codigo Bienes Carrera
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