Geddes, Heather
El apego en el aula: relación entre las primeras experiencias infantiles, el bienestar emocional y el rendimiento escolar por Heather Geddes - 1a edición - 146 páginas: Gráficos 24 cm. - No. 269 .
Marcar la diferencia. La teoría del apego y el alumnado que nos preocupa.— La conducta tiene sentido. Un mensaje sobre la experiencia.— Descripción de la teoría del apego. ¿Por qué es importante la figura docente?.— El triángulo del aprendizaje. Cómo afectan las relaciones al aprendizaje.— Los alumnos que no pueden pedir ayuda. Apego evitativo en el aula.— Los alumnos con miedo a la separación. Apego ambivalente/resistente en el aula.— Los alumnos que más preocupan. Conducta de apego desorganizada/desorientada en el aula.—- La escuela como base segura para alumnado y profesorado. De la reacción a la reflexión
9788478278909
Teoría del apego
Psicología de la educación
Rendimiento escolar Salud emocional
370.15 / G267
El apego en el aula: relación entre las primeras experiencias infantiles, el bienestar emocional y el rendimiento escolar por Heather Geddes - 1a edición - 146 páginas: Gráficos 24 cm. - No. 269 .
Marcar la diferencia. La teoría del apego y el alumnado que nos preocupa.— La conducta tiene sentido. Un mensaje sobre la experiencia.— Descripción de la teoría del apego. ¿Por qué es importante la figura docente?.— El triángulo del aprendizaje. Cómo afectan las relaciones al aprendizaje.— Los alumnos que no pueden pedir ayuda. Apego evitativo en el aula.— Los alumnos con miedo a la separación. Apego ambivalente/resistente en el aula.— Los alumnos que más preocupan. Conducta de apego desorganizada/desorientada en el aula.—- La escuela como base segura para alumnado y profesorado. De la reacción a la reflexión
9788478278909
Teoría del apego
Psicología de la educación
Rendimiento escolar Salud emocional
370.15 / G267