Cómo argumentar Por Alastair Bonnett, Francisco Flores,Traductor
By: Bonnett, Alastair [Autor(a)]
Contributor(s): Flores, Francisco [Traductor(a)]
Material type: TextLanguage: Spanish Publisher: México: Trillas, 2014Edition: 1a. ediciónDescription: 144 páginas: Tablas y Cuadros 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9786071718969Subject(s): Escuelas filosóficas | Argumentar | Estructura argumentos | Presentación oral | Ordenar ideas | Exponer el argumentoDDC classification: 808 Abstract: -Argumentos para cualquier ocasión. -Cómo ser original -Presentaciones orales -Recomendaciones inteligentes Argumentar es un arte que todos los estudiantes de educación superior deberían dominar. Sin embargo, no resulta fácil estructurar razonamientos válidos, hay que aprender a hacerlo porque aunque la argumentación es vital para el éxito en todas las disciplinas, las habilidades y la cultura de la argumentación pocas veces son explicadas en el aula claramente. Un argumento académico es una herramienta de aprendizaje, entendimiento y comunicación. Es una forma de compromiso intelectual, una intervención constructiva diseñada para contribuir a un debate. Eso implica que sea un tipo de intercambio basado en compartir conocimiento, la reunión de hechos y opiniones.Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección científica - investigación | 808 B6436 (Browse shelf) | Available | 01-003225 | ||
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Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección científica - investigación | 808 B6436 (Browse shelf) | Checked out to EVELYN ARACELY CABRERA ROMERO (0302805346) | 05/06/2024 | 01-003757 |
-Argumentos para cualquier ocasión. -Cómo ser original -Presentaciones orales -Recomendaciones inteligentes Argumentar es un arte que todos los estudiantes de educación superior deberían dominar. Sin embargo, no resulta fácil estructurar razonamientos válidos, hay que aprender a hacerlo porque aunque la argumentación es vital para el éxito en todas las disciplinas, las habilidades y la cultura de la argumentación pocas veces son explicadas en el aula claramente. Un argumento académico es una herramienta de aprendizaje, entendimiento y comunicación. Es una forma de compromiso intelectual, una intervención constructiva diseñada para contribuir a un debate. Eso implica que sea un tipo de intercambio basado en compartir conocimiento, la reunión de hechos y opiniones.
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