Movimiento y expresión corporal: en educación infantil. [Libro Electrónico] por Vilma Lení Nista-Piccolo y Wagner Wey Moreira
By: Lení Nista-Piccolo, Vilma [Autor(a)]
Contributor(s): Wey Moreira, Wagner [Autor(a)]
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
l hablar con educadores de educación infantil. — La educación es un derecho de los niños y las niñas.— Un programa de expresión corporal para el público infantil.— El papel del educador como mediador.— Las actividades motrices en la educación infantil.— Repertorio de actividades.— Actividades rítmicas y de expresión.—Actividades para el conocimiento del propio cuerpo.— Actividades motrices y de exploración.— Juguetes y juegos
La finalidad de la Educación Infantil es favorecer el desarrollo integral de los niños en todos sus aspectos: físico, intelectual, lingüístico, afectivo y social, procurando complementar la educación que reciben en la familia y en el contexto social en el que viven. Para desarrollar su sociabilidad y su afectividad, los niños necesitan interaccionar con otras personas a través de la comunicación que se expresa, a su vez, por el lenguaje y la motricidad. El libro abarca diversos aspectos del crecimiento como la creatividad, la importancia de la motricidad, el juego y el aspecto lúdico de las actividades.
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