Alteridad. Revista de Educación. Vol. 12 No. 2 por Universidad Politécnica Salesiana
By: Universidad Politécnica Salesiana
Material type:
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Hemeroteca | Campus Central Hemeroteca | Colección Eduardo Fabara | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV01-000868 |
Sección monográfica. Educación y ciudadanía. — Una mirada a las reformas educativas y la formación de la ciudadanía en Bolivia (siglo XX y XXI). — Experiencias pedagógicas horizontales relacionando ciencias, arte y ciudadanía. — El docente lector como formador de ciudadanos. — El aprendizaje – servicio (APS) como estrategia para educar en ciudadanía. — Proceso de integración social de inmigrantes en escuelas de Huelva, España: diversidad cultural y retos educativos. — Sección miscelánea. — La foto-elicitación en la formación permanente de maestros de educación primaria. — Padres y escuelas que hacen crecer en el siglo XXI. — Estrategias de estilos de aprendizaje de estudiantes: proceso de validación. — ¿Tesis o examen de grado? Un dilema para la formación investigativa. Un dilema para la formación investigativa. — La estandarización en el currículo educativo: la punta del iceberg de la homogeneización
There are no comments on this title.