Alteridad. Revista de Educación. Vol. 12 No. 2
Educación y ciudadanía
por Universidad Politécnica Salesiana
- 140-267 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 28 cm.
- semestral
- Volumen 12, no. 2 (julio/diciembre 2017)
Sección monográfica. Educación y ciudadanía. — Una mirada a las reformas educativas y la formación de la ciudadanía en Bolivia (siglo XX y XXI). — Experiencias pedagógicas horizontales relacionando ciencias, arte y ciudadanía. — El docente lector como formador de ciudadanos. — El aprendizaje – servicio (APS) como estrategia para educar en ciudadanía. — Proceso de integración social de inmigrantes en escuelas de Huelva, España: diversidad cultural y retos educativos. — Sección miscelánea. — La foto-elicitación en la formación permanente de maestros de educación primaria. — Padres y escuelas que hacen crecer en el siglo XXI. — Estrategias de estilos de aprendizaje de estudiantes: proceso de validación. — ¿Tesis o examen de grado? Un dilema para la formación investigativa. Un dilema para la formación investigativa. — La estandarización en el currículo educativo: la punta del iceberg de la homogeneización
1390-325X
Publicación periódica
Educación
Política educacional
Educación ciudadana
Ecuador
370.5
Sección monográfica. Educación y ciudadanía. — Una mirada a las reformas educativas y la formación de la ciudadanía en Bolivia (siglo XX y XXI). — Experiencias pedagógicas horizontales relacionando ciencias, arte y ciudadanía. — El docente lector como formador de ciudadanos. — El aprendizaje – servicio (APS) como estrategia para educar en ciudadanía. — Proceso de integración social de inmigrantes en escuelas de Huelva, España: diversidad cultural y retos educativos. — Sección miscelánea. — La foto-elicitación en la formación permanente de maestros de educación primaria. — Padres y escuelas que hacen crecer en el siglo XXI. — Estrategias de estilos de aprendizaje de estudiantes: proceso de validación. — ¿Tesis o examen de grado? Un dilema para la formación investigativa. Un dilema para la formación investigativa. — La estandarización en el currículo educativo: la punta del iceberg de la homogeneización
1390-325X
Publicación periódica
Educación
Política educacional
Educación ciudadana
Ecuador
370.5