Alteridad. Revista de Educación. Vol. 12 No. 2 por Universidad Politécnica Salesiana

By: Universidad Politécnica Salesiana
Material type: Continuing resourceContinuing resourceLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Cuenca: UPS, 2017Description: 140-267 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 28 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISSN: 1390-325XOther title: Educación y ciudadaníaSubject(s): Publicación periódica | Educación | Política educacional | Educación ciudadana | EcuadorDDC classification: 370.5
Contents:
Sección monográfica. Educación y ciudadanía. — Una mirada a las reformas educativas y la formación de la ciudadanía en Bolivia (siglo XX y XXI). — Experiencias pedagógicas horizontales relacionando ciencias, arte y ciudadanía. — El docente lector como formador de ciudadanos. — El aprendizaje – servicio (APS) como estrategia para educar en ciudadanía. — Proceso de integración social de inmigrantes en escuelas de Huelva, España: diversidad cultural y retos educativos. — Sección miscelánea. — La foto-elicitación en la formación permanente de maestros de educación primaria. — Padres y escuelas que hacen crecer en el siglo XXI. — Estrategias de estilos de aprendizaje de estudiantes: proceso de validación. — ¿Tesis o examen de grado? Un dilema para la formación investigativa. Un dilema para la formación investigativa. — La estandarización en el currículo educativo: la punta del iceberg de la homogeneización
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Colección Eduardo Fabara 370.5 (Browse shelf) Available RV01-000868
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Sección monográfica. Educación y ciudadanía. — Una mirada a las reformas educativas y la formación de la ciudadanía en Bolivia (siglo XX y XXI). — Experiencias pedagógicas horizontales relacionando ciencias, arte y ciudadanía. — El docente lector como formador de ciudadanos. — El aprendizaje – servicio (APS) como estrategia para educar en ciudadanía. — Proceso de integración social de inmigrantes en escuelas de Huelva, España: diversidad cultural y retos educativos. — Sección miscelánea. — La foto-elicitación en la formación permanente de maestros de educación primaria. — Padres y escuelas que hacen crecer en el siglo XXI. — Estrategias de estilos de aprendizaje de estudiantes: proceso de validación. — ¿Tesis o examen de grado? Un dilema para la formación investigativa. Un dilema para la formación investigativa. — La estandarización en el currículo educativo: la punta del iceberg de la homogeneización

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