Medición de la calidad de la educación básica.Volumen II: instrumentos por REPLAD
By: REPLAD
Material type: TextLanguage: Spanish Series: número 2Publisher: Santiago: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 1994Description: 196 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Evaluación educativa | Instrumentos | Resultados | PruebasDDC classification: 371.27
Contents:
El proceso de validación de los instrumentos de medición de logros instruccionales. — Importancia de la distinción entre contenidos y procesos en la evaluación de objetivos de la educación básica: un estudio de caso. — Instrumentos de evaluación de competencias sociales en escolares de cuarto grado. — Instrumentos para recoger información sobre los actores y dimensiones del sistema educativo
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.27 (Browse shelf) | Available | 01-009460 |
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El proceso de validación de los instrumentos de medición de logros instruccionales. — Importancia de la distinción entre contenidos y procesos en la evaluación de objetivos de la educación básica: un estudio de caso. — Instrumentos de evaluación de competencias sociales en escolares de cuarto grado. — Instrumentos para recoger información sobre los actores y dimensiones del sistema educativo
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