Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Educaci贸n de adultos y desarrollo. No. 82: La educaci贸n para la ciudadan铆a mundial

by DVV International; Hirsch, Esther [Editor(a)]; Torres, Carlos Alberto [Autor(a)]; Nunzio Dorio, Jason [Autor(a)]; Romero, Elmer [Autor(a)]; Foaleng, Michel [Autor(a)]; Smith, Phil [Autor(a)]; Thomas, Anne [Autor(a)]; S枚nmez, 脰zge [Autor(a)]; Amon, Rog [Autor(a)]; Damaso, Ryan [Autor(a)]; Sayaman, Marah [Autor(a)]; Maruyama, Hideki [Autor(a)]; Yonemura, Akemi [Autor(a)]; Skinner, Amy [Autor(a)]; Chung, Utak [Autor(a)]; Bravo C., Oscar [Autor(a)]; Kotze, Astrid von [Autor(a)]; MacMillan, Janice [Autor(a)]; Heck, Selvino [Autor(a)]; Pimenta, Maria Alzira [Autor(a)]; Almeida Pimenta, S么nia [Autor(a)]; Furtado, Jos茅 [Autor(a)]; Petrucci, Mabel [Autor(a)]; Ireland, Timothy [Autor(a)].
Material type: materialTypeLabelContinuing ResourceAnalytics: Show analyticsPublisher: Alemania DVV International 2015Description: 124 p谩ginas Ilustraciones (incluye fotograf铆as, dibujos, etc) 28 cm.ISSN: 0935-8153.Subject(s): REVISTA | EDUCACI脫N | HABILIDADES | ALFABETIZACI脫N | LECTURA
Contents:
Qu茅 hacer y qu茅 evitar en la educaci贸n para la ciudadan铆a mundial. 鈥 La comunidad migrante como constructora de la ciudadan铆a activa en tierra de nadie. 鈥 Educaci贸n para la ciudadan铆a mundial en una naci贸n postcolonial: lecciones de Camer煤n. 鈥 La globalizaci贸n y las comunidades ind铆genas minoritarias de Camboya Nororiental. 鈥 C贸mo transformarse en ciudadano de la Tierra. 鈥 De vulnerables a empoderados: la importancia de la educaci贸n sobre el riesgo de desastres. 鈥 De qu茅 manera puede el trabajo en red ayudar a construir la ciudadan铆a mundial en Jap贸n. 鈥 Mantenimiento de la paz en la multi茅tnica Macedonia. 鈥 Ciudadan铆a mundial en el 脕frica Subsahariana. 鈥 驴Misi贸n imposible? Crear un marco de seguimiento destinado a la educaci贸n para la ciudadan铆a mundial. 鈥 El Centro de Intercambio de Informaci贸n sobre Educaci贸n para la Ciudadan铆a Mundial. 鈥 Participaci贸n de los adultos mayores a trav茅s del voluntariado. 鈥 Ciudadan铆a mundial para la justicia social: formar a los alumnos de educaci贸n superior en el Sur mundial. 鈥 El mundo que construyo mi padre, y lo que ocurri贸 despu茅s. 鈥 C贸mo empoderar a los ciudadanos mediante ambientes virtuales de aprendizaje. 鈥 Seminario virtual 2015: comprender a las comunidades
anual
Lista(s) en las que aparece este 铆tem: 11. INGRESO NOVIEMBRE 2018
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este t铆tulo. Agregar etiquetas
Ingresar para agregar etiquetas.
    valoraci贸n media: 0.0 (0 votos)
Tipo de 铆tem Ubicaci贸n actual Biblioteca de origen Colecci贸n Signatura topogr谩fica Estado Fecha de vencimiento C贸digo de barras Reserva de ejemplares
Publicaciones periodicas Publicaciones periodicas Campus Central
Hemeroteca
Campus Central
Hemeroteca
Colecci贸n de divulgaci贸n general 370.5 (Navegar estanter铆a) Available RV01-000531
Publicaciones periodicas Publicaciones periodicas Campus Central
Hemeroteca
Campus Central
Hemeroteca
Colecci贸n de divulgaci贸n general 370.5 (Navegar estanter铆a) Available RV01-000530
Reservas Totales: 0

Qu茅 hacer y qu茅 evitar en la educaci贸n para la ciudadan铆a mundial. 鈥 La comunidad migrante como constructora de la ciudadan铆a activa en tierra de nadie. 鈥 Educaci贸n para la ciudadan铆a mundial en una naci贸n postcolonial: lecciones de Camer煤n. 鈥 La globalizaci贸n y las comunidades ind铆genas minoritarias de Camboya Nororiental. 鈥 C贸mo transformarse en ciudadano de la Tierra. 鈥 De vulnerables a empoderados: la importancia de la educaci贸n sobre el riesgo de desastres. 鈥 De qu茅 manera puede el trabajo en red ayudar a construir la ciudadan铆a mundial en Jap贸n. 鈥 Mantenimiento de la paz en la multi茅tnica Macedonia. 鈥 Ciudadan铆a mundial en el 脕frica Subsahariana. 鈥 驴Misi贸n imposible? Crear un marco de seguimiento destinado a la educaci贸n para la ciudadan铆a mundial. 鈥 El Centro de Intercambio de Informaci贸n sobre Educaci贸n para la Ciudadan铆a Mundial. 鈥 Participaci贸n de los adultos mayores a trav茅s del voluntariado. 鈥 Ciudadan铆a mundial para la justicia social: formar a los alumnos de educaci贸n superior en el Sur mundial. 鈥 El mundo que construyo mi padre, y lo que ocurri贸 despu茅s. 鈥 C贸mo empoderar a los ciudadanos mediante ambientes virtuales de aprendizaje. 鈥 Seminario virtual 2015: comprender a las comunidades

No hay comentarios para este 铆tem.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.
Publicaciones Institucionales RUNAE