Educación de adultos y desarrollo. No. 82: La educación para la ciudadanía mundial por DVV International y Esther Hirsch, editores - 124 páginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 28 cm - anual - no. 82 (2015)

Qué hacer y qué evitar en la educación para la ciudadanía mundial. — La comunidad migrante como constructora de la ciudadanía activa en tierra de nadie. — Educación para la ciudadanía mundial en una nación postcolonial: lecciones de Camerún. — La globalización y las comunidades indígenas minoritarias de Camboya Nororiental. — Cómo transformarse en ciudadano de la Tierra. — De vulnerables a empoderados: la importancia de la educación sobre el riesgo de desastres. — De qué manera puede el trabajo en red ayudar a construir la ciudadanía mundial en Japón. — Mantenimiento de la paz en la multiétnica Macedonia. — Ciudadanía mundial en el África Subsahariana. — ¿Misión imposible? Crear un marco de seguimiento destinado a la educación para la ciudadanía mundial. — El Centro de Intercambio de Información sobre Educación para la Ciudadanía Mundial. — Participación de los adultos mayores a través del voluntariado. — Ciudadanía mundial para la justicia social: formar a los alumnos de educación superior en el Sur mundial. — El mundo que construyo mi padre, y lo que ocurrió después. — Cómo empoderar a los ciudadanos mediante ambientes virtuales de aprendizaje. — Seminario virtual 2015: comprender a las comunidades

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