Teorías e instituciones contemporáneas de la educación Por Antoni J. Colom, coordinador ; autores: José L. Bernabeu, Emilia Domínguez y Jaume Sarramona
By: Colom, Antoni J [Coordinador(a)]
Contributor(s): Bernabeu, José L [Autor(a)] | Domínguez, Emilia [Autor(a)] | Sarramona, Jaume [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Barcelona: Ariel, 2002Edition: Segunda ediciónDescription: 417 páginas: Diagramas 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788434426504Subject(s): Teoría de la educación | Práctica pedagógica | Educación | Filosofía de la educaciónDDC classification: 370.1 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.1 C714 (Browse shelf) | Available | 01-005538 |
Incluye bibliografía
De la educación. — Educación y dimensiones de la educación. — La evolución de las teorías educativas. — Las primeras teorías de la modernidad pedagógica. — El experimentalismo y el cientificismo de J. Dewey. Las teorías y los métodos de la Escuela nueva. — Las teorías antiautoritarias. — La teorías de la desescolarización. — Las teorías marxistas. — Las teorías personalistas. — Las teorías de la postmodernidad y la educación. — El enfoque de la teoría de la educación. — La teoría de la educación: contexto actual de los estudios pedagógicos. — El paradigma critico-hermenéutico y el paradigma tecnológico. — La acción educativa. — El educador. — El educando o sujeto de la educación. — La educación como proceso. — El currículum. — La atención educativa de la diversidad. — Las instituciones educativas. — Origen y evolución de las instituciones educativas españolas hasta la Ley general de educación. — La escuela hoy. La participación en el sistema educativo. La violencia escolar. — La familia. — Las instituciones educativas no formales. — Las instituciones de la Unión Europea y la educación
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