| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01390nam a22003497i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20200330143202.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190104b1998 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
84-277-1129-8 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788427711297 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
371.3 |
| Cutter |
Sch951 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
14604 |
| Autor Personal |
Schwartz, Susan |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Aprendizaje activo: |
| Subtítulo |
una organización de la clase centrada en el alumnado |
| Mención del autor |
por Susan Schwartz y Mindy Pollishuke |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
Segunda edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Narcea |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1998 |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
156 páginas |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
22 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Educación Hoy |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota General |
Título original: Creating the child-centred classroom |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas113-114 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Lenguaje total y aprendizaje activo: un modelo teórico. — Configuración del aula. — El horario. — Ambiente de clase. — Lenguaje total. — Un currículo integrado y centrado en el alumno/a. — Centros de aprendizaje. — Mantenimiento de registros, evaluación del alumnado y participación de los padres y madres |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
MÉTODOS DE ESTUDIO |
| 9 (RLIN) |
487 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
EXPERIENCIAS |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
LENGUAJE |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
AMBIENTE DE CLASE |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
362 |
| Temas - Descriptores |
Educación |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Pollishuke, Mindy |
| 9 (RLIN) |
14611 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |