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Aprendizaje activo: una organización de la clase centrada en el alumnado

by Schwartz, Susan; Pollishuke, Mindy.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Educación Hoy.Publisher: Madrid Narcea 1998Edition: Segunda edición.Description: 156 páginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 22 cm.ISBN: 84-277-1129-8; 9788427711297.Subject(s): EDUCACIÓN | MÉTODOS DE ESTUDIO | EXPERIENCIAS | LENGUAJE | AMBIENTE DE CLASE | SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES
Contents:
Lenguaje total y aprendizaje activo: un modelo teórico. — Configuración del aula. — El horario. — Ambiente de clase. — Lenguaje total. — Un currículo integrado y centrado en el alumno/a. — Centros de aprendizaje. — Mantenimiento de registros, evaluación del alumnado y participación de los padres y madres
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Tipo de ítem Ubicación actual Biblioteca de origen Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Libros Libros Campus Central
Estantería 		Campus Central
Estantería 		Colección de divulgación general 371.3 Sch951 (Navegar estantería) Available 01-009527
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Título original: Creating the child-centred classroom

Incluye Bibliografía: páginas113-114

Lenguaje total y aprendizaje activo: un modelo teórico. — Configuración del aula. — El horario. — Ambiente de clase. — Lenguaje total. — Un currículo integrado y centrado en el alumno/a. — Centros de aprendizaje. — Mantenimiento de registros, evaluación del alumnado y participación de los padres y madres

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