Aprendizaje activo: una organización de la clase centrada en el alumnado
by
Schwartz, Susan
; Pollishuke, Mindy.
Material type: 
BookSeries: Educación Hoy.Publisher: Madrid Narcea 1998Edition: Segunda edición.Description: 156 páginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 22 cm.ISBN: 84-277-1129-8; 9788427711297.Subject(s): MÉTODOS DE ESTUDIO | EXPERIENCIAS | LENGUAJE | AMBIENTE DE CLASE | SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES | Educación
Contents:
Lenguaje total y aprendizaje activo: un modelo teórico. — Configuración del aula. — El horario. — Ambiente de clase. — Lenguaje total. — Un currículo integrado y centrado en el alumno/a. — Centros de aprendizaje. — Mantenimiento de registros, evaluación del alumnado y participación de los padres y madres
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.3 Sch951 (Navegar estantería) | Available | 01-009527 |
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Título original: Creating the child-centred classroom
Incluye Bibliografía: páginas113-114
Lenguaje total y aprendizaje activo: un modelo teórico. — Configuración del aula. — El horario. — Ambiente de clase. — Lenguaje total. — Un currículo integrado y centrado en el alumno/a. — Centros de aprendizaje. — Mantenimiento de registros, evaluación del alumnado y participación de los padres y madres
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