De actores a autores: manual para directores de Educación Básica Por Mariano Herrera y Marielsa López
By: Herrera, Mariano [Autor(a)]
Contributor(s): López, Marielsa [Autor(a)]
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección Eduardo Fabara | 371.201 2 H4335 (Browse shelf) | Available | 01-020281 |
Incluye Bibliografía: páginas 115-120
Las funciones del director en la educación básica hoy en día. — ¿Qué hacer? Los proyectos pedagógicos de plantel: una alternativa. — ¿Qué es un proyecto pedagógico de platel?. — ¿Cuáles son las principales características?. — ¿Cómo se elabora un proyecto pedagógico de plantel?. — ¿Cuál es la importancia del director dentro de la elaboración y puesta en marcha de u proyecto pedagógico de plantel?. — ¿Cuáles con las nuevas funciones del director?. — ¿Cómo puede cumplir el director con estas nuevas funciones?. — ¿Cómo puede el director evaluar el proceso?
There are no comments on this title.