De actores a autores: (Record no. 64511)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01628nam a22003257i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20220520123151.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 220520b1999 ve ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9800761225
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País ve
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 371.201 2
Cutter H4335
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Herrera, Mariano
Rol del Autor Autor(a)
9 (RLIN) 26692
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título De actores a autores:
Subtítulo manual para directores de Educación Básica
Mención del autor Por Mariano Herrera y Marielsa López
250 ## - EDICION
Edición Segunda edición
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Caracas:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright CICE,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 1999.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 120 páginas:
Información descriptiva Tablas y Cuadros
Dimensiones 22 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
504 ## - BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Incluye Bibliografía: páginas 115-120
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Las funciones del director en la educación básica hoy en día. — ¿Qué hacer? Los proyectos pedagógicos de plantel: una alternativa. — ¿Qué es un proyecto pedagógico de platel?. — ¿Cuáles son las principales características?. — ¿Cómo se elabora un proyecto pedagógico de plantel?. — ¿Cuál es la importancia del director dentro de la elaboración y puesta en marcha de u proyecto pedagógico de plantel?. — ¿Cuáles con las nuevas funciones del director?. — ¿Cómo puede cumplir el director con estas nuevas funciones?. — ¿Cómo puede el director evaluar el proceso?
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Escuela
9 (RLIN) 27427
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Eficacia del docente
9 (RLIN) 25979
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Características directivas
9 (RLIN) 25561
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Administración escolar
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Directores
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal López, Marielsa
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 26695
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Materia Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Total Renewals Signatura Topografica Código de barras Date last seen Date last borrowed Costo Codigo Bienes Tipo de Item Codigo Bienes Carrera
          Colección Eduardo Fabara Campus Central BUNAE Estantería 02/10/2022 Donación 2 1 371.201 2 H4335 01-020281 06/25/2024 06/24/2024 1.20 05/20/2022 Libros 34688015 Todas las Carreras

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