000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01628nam a22003257i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20220520123151.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
220520b1999 ve ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9800761225 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ve |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.201 2 |
Cutter |
H4335 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Herrera, Mariano |
Rol del Autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
26692 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
De actores a autores: |
Subtítulo |
manual para directores de Educación Básica |
Mención del autor |
Por Mariano Herrera y Marielsa López |
250 ## - EDICION |
Edición |
Segunda edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Caracas: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
CICE, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1999. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
120 páginas: |
Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 115-120 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Las funciones del director en la educación básica hoy en día. — ¿Qué hacer? Los proyectos pedagógicos de plantel: una alternativa. — ¿Qué es un proyecto pedagógico de platel?. — ¿Cuáles son las principales características?. — ¿Cómo se elabora un proyecto pedagógico de plantel?. — ¿Cuál es la importancia del director dentro de la elaboración y puesta en marcha de u proyecto pedagógico de plantel?. — ¿Cuáles con las nuevas funciones del director?. — ¿Cómo puede cumplir el director con estas nuevas funciones?. — ¿Cómo puede el director evaluar el proceso? |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Escuela |
9 (RLIN) |
27427 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Eficacia del docente |
9 (RLIN) |
25979 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Características directivas |
9 (RLIN) |
25561 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Administración escolar |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Directores |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
López, Marielsa |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
26695 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |