Visibilidad e invisibilidad de las culturas de los pueblos indígenas: estereotipos y posible racismo en los libros escolares Por Lydia Fossa
By: Fossa, Lydia [Autor(a)]
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La situación sociocultural de los pueblos y nacionalidades indígenas de Bolivia, Ecuador y Perú. — Análisis de los currículos que sustentan los textos escolares en Ecuador, Perú y Bolivia. —Análisis cualitativo de los libros de texto por país
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.117 F791 (Browse shelf) | Available | 01-001538 |
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La situación sociocultural de los pueblos y nacionalidades indígenas de Bolivia, Ecuador y Perú. — Análisis de los currículos que sustentan los textos escolares en Ecuador, Perú y Bolivia. —Análisis cualitativo de los libros de texto por país
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