Cómo mejorar tu centro escolar dando la voz al alumnado Por Jean Rudduck y Julia Flutter ; Pablo Manzano Bernárdez, traductor
By: Rudduck, Jean [Autor(a)]
Contributor(s): Flutter, Julia [Autor(a)] | Manzano Bernárdez, Pablo [Traductor(a)]
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.59 R831 (Browse shelf) | Available | 01-014915 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.59 R831 (Browse shelf) | Available | 01-014917 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.59 R831 (Browse shelf) | Available | 01-014918 |
Incluye Bibliografía: páginas 153- 162
Capítulo primero: introducción: las razones para modificar nuestras percepciones de los jóvenes. — Capítulo II: no subestimes a los alumnos. — Capítulos III: el alumno, clave del cambio. — Capítulo IV: una amplia defensa: personas y movimientos. — Capítulo V: ¿Qué tipo de alumno queremos en los centros?. — Capítulo VI: la voz de los alumnos y los centros escolares: el potencial transformador. — Apéndice: información sobre los proyectos implicados
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