Diagnóstico e intervención en las dificultades evolutivas del lenguaje oral Por Encarna Pérez Pérez

By: Pérez Pérez, Encarna [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Manuales Prácticos número 21Publisher: Barcelona: Lebón, 2016Edition: 3a reimpresiónDescription: 484 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788492785322Subject(s): Trastornos del lenguaje | Desarrollo del lenguaje | Psicología del niño | PsicolingüísticaDDC classification: 616.855
Incomplete contents:
El desarrollo del lenguaje. — La evaluación del lenguaje mediante los perfiles. — El análisis del lenguaje. — El diagnóstico de las dificultades del lenguaje. —La selección de los objetivos: qué trabajar. — El diseño de la intervención : cómo trabajar. — La intervención en los componentes y niveles del lenguaje
Abstract: La autora del libro nos ofrece una visión muy amplia y muy completa de todos los pasos que hay que dar para llevar a cabo una buena intervención en niños y niñas que presentan los tres tipos de dificultades de tipo evolutivo en su lenguaje: el retraso simple del lenguaje, el retraso del lenguaje (REL) y el trastorno específico del lenguaje (TEL). Una obra de gran calado, tanto por la cantidad de temas tratados como por la profundidad en la exposición de los mismos, abordados no sólo desde una perspectiva teórica sino también práctica.
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Colección de divulgación general 616.855 P9299 (Browse shelf) Available 01-022913
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Incluye bibliografía páginas 469-484

El desarrollo del lenguaje. — La evaluación del lenguaje mediante los perfiles. — El análisis del lenguaje. — El diagnóstico de las dificultades del lenguaje. —La selección de los objetivos: qué trabajar. — El diseño de la intervención : cómo trabajar. — La intervención en los componentes y niveles del lenguaje

La autora del libro nos ofrece una visión muy amplia y muy completa de todos los pasos que hay que dar para llevar a cabo una buena intervención en niños y niñas que presentan los tres tipos de dificultades de tipo evolutivo en su lenguaje: el retraso simple del lenguaje, el retraso del lenguaje (REL) y el trastorno específico del lenguaje (TEL). Una obra de gran calado, tanto por la cantidad de temas tratados como por la profundidad en la exposición de los mismos, abordados no sólo desde una perspectiva teórica sino también práctica.

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