Materiales y recursos didácticos en pedagogía hospitalaria. Por Yésica Teijeiro Bóo y Jesús Rodríguez Rodríguez, coordinadores.
By: Teijeiro Bóo, Yésica [Coordinador(a)]
Contributor(s): Rodríguez Rodríguez, Jesús [Coordinador(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Pedagogía Hospitalaria número 5Publisher: Barcelona: Octaedro, 2022Edition: Primera ediciónDescription: 222 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788419312242Subject(s): Educación especial | Materiales de Enseñanza | Pedagogía HospitalariaDDC classification: 371.38 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.38 T234 (Browse shelf) | Available | 01-023414 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.38 T234 (Browse shelf) | Available | 01-023415 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.38 T234 (Browse shelf) | Available | 01-023416 |
Los materiales didácticos en los contextos de pedagogía hospitalaria. — La incorporación de tecnología en las prácticas educativas de aulas hospitalarias y domiciliarias. — Materiales didácticos en aulas hospitalarias: la maleta de emergencias pedagógicas. — Banco de recursos para el abordaje de la pedagogía hospitalaria. — Estados positivos de aprendizaje en el aula hospitalaria con un videojuego. — Animación hospitalaria y cine: una propuesta formativa para los profesionales de la educación. — ¡Manos a la obra! Arte para un hospital mejor. — El cuento: un recurso pedagógico al servicio del niño enfermo. — Musicoterapia y recursos musicales en pedagogía hospitalaria: propuestas desde una perspectiva educativa. — Aprendizaje y diversión con los juegos tradicionales en la pedagogía hospitalaria. — La radio en el aula hospitalaria: una propuesta de acción. — Proyecto Guillén. — Materiales, recursos y métodos didácticos hospitalarios. — Proyectos interactivos en la educación domiciliaria y hospitalaria.
El papel de los materiales y los recursos didácticos en la Pedagogía Hospitalaria es esencial, ya que son los medios a través de los cuales se concretan los objetivos educativos de los proyectos o programas de intervención en las aulas hospitalarias, los contextos sanitarios u otros espacios socioeducativos donde se trabaja con la salud, la hospitalización, las emociones, la atención a la diversidad, etc. Esta obra busca compartir un conjunto de propuestas de materiales y recursos que impulse el conocimiento y la difusión de experiencias e iniciativas innovadoras y que ponga a disposición de los profesionales de este ámbito herramientas elaboradas específicamente para estos contextos de intervención vinculados a la Pedagogía Hospitalaria. En la selección realizada, hemos apostado por experiencias, nacionales e internacionales, que destacan por la originalidad y la calidad de sus recursos, así como por los resultados obtenidos tras su aplicación y utilización en la intervención educativa. Son propuestas transferibles a diferentes realidades y escenarios en los que se trabaje con personas en situación de enfermedad y/o hospitalización, de modo que se mejore su calidad de vida en estos procesos.
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