Psicología de la educación aplicada / Por José Antonio Bueno y Celedonio Castanedo, coordinadores
By: Bueno, José Antonio [Coordinador(a)]
Contributor(s): Castanedo, Celedonio [Coordinador(a)]
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.15 B8622 (Browse shelf) | Available | 01-021297 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.15 B8622 (Browse shelf) | Available | 01-021299 |
Incluye Bibliografía página 646
La Psicología de la Educación Hoy. — Metodología de la investigación educativa. — El desarrollo humano. — Teorías del desarrollo humano. — La infancia. — La Niñez. — Las diferencias individuales. — Inteligencia.-- Creatividad. — Personalidad. — Autoconcepto. — La motivación en el aula I: Teoría y práctica habitual. — La motivación en el aula II: Teoría y práctica cognitiva. — El aprendizaje. — El modelo conductista. — Teoría del procesamiento de la información. — El aprendizaje en el aula. — Teorías cognitivas del aprendizaje. — Estrategias de aprendizaje. — Trastornos del aprendizaje. — Enseñanza e instrucción. — La interacción profesor-alumno. — Procesos de grupo en el aula. — Control y disciplina en el aula. — El diseño de la instrucción. — Evaluación de la enseñanza y el aprendizaje
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