Revista Iberoamericana de Educación No. 41 por Organización de Estados Iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura
By: Organización de Estados Iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura (OEI)
Material type:
Continuing resourceLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Madrid: OEI, 2006Description: 204 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISSN: 10226508XSubject(s): Publicación periódica | Educación ambiental | Educación para el desarrollo sostenible | Educación sostenibleDDC classification: 370.5 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Publicaciones periodicas
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Hemeroteca | Campus Central Hemeroteca | Colección Eduardo Fabara | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV01-000973 |
Educación para el desarrollo sostenible II. — Modelos teóricos contemporáneos y marcos de fundamentación de la educación ambiental para el desarrollo sostenible. — Algunos elementos del proceso de construcción de la educación ambiental en América Latina. — La educación ambiental y la globalización: desafíos curriculares y pedagógicos. — La geometría de la educación para el desarrollo sostenible, o la imposibilidad de una nueva cultura ambiental. — ¿Cómo nos puede ayudar la perspectiva constructivista a construir conocimiento en educación ambiental?. — Educação ambiental e/ou educação para o desenvolvimento sustentável? Uma análise centrada na realidade portuguesa. — XVI Conferencia Iberoamericana de Educación, Declaración de Montevideo
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