Memorias del III Congreso Internacional de Lectura y escritura: lectura y escritura: ejes de una escuela de calidad Por Gérard Chauveau [y otros dos]
By: Chauveau, Gérard [Autor(a)]
Contributor(s): Carriazo, Mercedes [Autor(a)] | Fabara, Eduardo [Autor(a)]
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección Eduardo Fabara | 372.4 C397 (Browse shelf) | Available | 01-019259 | ||
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La lectura estimula la convivencia y las conductas socialmente integradas, contribuye a aumentar el vocabulario, fomenta el razonamiento abstracto, potencia el pensamiento creativo, estimula la conciencia critica y, además, es una inagotable fuente de placer. desde esta perspectiva, el fomento de la lectura es y debe ser una prioridad de todo sistema educativo.
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