Reynel Alvarado 2000-2014 Por Reynel Alvarado

By: Alvarado, Reynel [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Cuenca Objetos Singulares Facultad de Artes 2014Description: 163 páginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 978-9942-20-655-8Subject(s): Artes | Artista | Diseñador gráfico | Músico | Reynel Alvarado | Obras de Reynel Alvarado | BiografíaDDC classification: 709.2 Abstract: Durante mi experiencia como docente en la carrera de Diseño de la Facultad de Artes de la Universidad de Cuenca, he podido evidenciar el poder multidisciplinario de nuestra profesión desde la perspectiva que denota la cátedra, es decir, la claridad que se afirma desde la amplia visión de la academia. En este contexto, los límites entre las distintas especialidades que existen en el campo del diseño hoy en día, se han ampliado considerablemente hasta diluirse en un basto campo de experimentación. El interés de los estudiantes por recuperar nuestras tradiciones y costumbres. Lo que propone este documento es una mnera altetnativa de abordar un problema comunicacional. De confirmar a la experiencia como recurso indispensable en la creación; desde la academia hasta el propio oficio de artistas van despejando nuevas rutas y soluciones a los deseos de los sentidos por cumplir con su labor.
List(s) this item appears in: INGRESO ENERO 2020
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Home library Collection Call number Status Date due Barcode Item holds
Libros Libros Campus Central
Estantería
Campus Central
Estantería
Colección de divulgación general 709.2 Al861 (Browse shelf) Available 01-014204
Total holds: 0

Durante mi experiencia como docente en la carrera de Diseño de la Facultad de Artes de la Universidad de Cuenca, he podido evidenciar el poder multidisciplinario de nuestra profesión desde la perspectiva que denota la cátedra, es decir, la claridad que se afirma desde la amplia visión de la academia. En este contexto, los límites entre las distintas especialidades que existen en el campo del diseño hoy en día, se han ampliado considerablemente hasta diluirse en un basto campo de experimentación. El interés de los estudiantes por recuperar nuestras tradiciones y costumbres.
Lo que propone este documento es una mnera altetnativa de abordar un problema comunicacional. De confirmar a la experiencia como recurso indispensable en la creación; desde la academia hasta el propio oficio de artistas van despejando nuevas rutas y soluciones a los deseos de los sentidos por cumplir con su labor.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Gracias por visitarnos

Ver Información de Accesos