Manipular, organizar, representar: Iniciación alas matemáticas Por Francois Boule, Traductor Pablo de Luis Durán
By: Boule, Francois
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Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.21 B664 (Browse shelf) | Available | 01-013029 |
Contiene Bibliografía.
Introducción. — Las matemáticas y la escuela infantil. — Datos psicológicos. — Construcción y organización del espacio. — Importancia de las actividades espaciales. — Posición y orientación. — Trayectos. — Formas. — Puzzles. — Relaciones especiales. — Actividades lógicas. — Clasificación. — Señal, símbolo, signo. — Seriaciones Ritmos. — Iniciación al número y la medida. — Génesis del número. — Ejemplos de actividades. — Tamaño físico y acercamiento a la medida. — Bibliografía.
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