Lenguaje y pensamiento preescolar Por Lise Tourtet, traductor: ; M. Gómez Molleda
By: Tourtet, Lise
Material type: TextLanguage: Spanish Publisher: Madrid Narcea 1987Edition: Segunda EdiciónDescription: 159 páginas. 20 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 84-277-0222-1Other title: Langage et prise de conscience a l école maternelleSubject(s): ESTRUCTURA | Investigación | Pedagogía | Método | LenguaDDC classification: 372.21 Online resources: Click here to access online
Contents:
Introducción. — Que es el lenguaje. — Relaciones lenguaje-pensamiento. — Lugar del lenguaje en una pedagogía de investigación y toma de conciencia. — Expresarse. — Comunicar. — Tomar conciencia. — Experiencias. — Que piensa los niños del lenguaje. — Conclusión.
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.21 T648 (Browse shelf) | Available | 01-012934 |
Total holds: 0
Browsing Campus Central shelves, Collection: Colección de divulgación general Close shelf browser
No cover image available | ||||||||
372.21 T6341 Currículo Educación Inicial 2014 | 372.21 T6341 Currículo Educación Inicial 2014 | 372.21 T6341 La perspectiva intercultural en la práctica educativa Módulo 12 | 372.21 T648 Lenguaje y pensamiento preescolar | 372.21 T824 The Trail Game | 372.21 U41 Volver a jugar en el Jardín: una visión de educación infantil natural personalizada | 372.21 U41 Volver a jugar en el Jardín: una visión de educación infantil natural personalizada |
Introducción. — Que es el lenguaje. — Relaciones lenguaje-pensamiento. — Lugar del lenguaje en una pedagogía de investigación y toma de conciencia. — Expresarse. — Comunicar. — Tomar conciencia. — Experiencias. — Que piensa los niños del lenguaje. — Conclusión.
There are no comments on this title.