¿Cómo hacer una clase de calidad con calidez?: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del Ministerio de Educación por Gina Portaluppi y Marcela Santos
By: Portaluppi, Gina [Autor(a)]
Contributor(s): Santos, Marcela [Autor(a)]
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Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.1 P832 (Browse shelf) | Available | 01-000183 |
Incluye Bibliografía: página 64
La calidad y calidez en la educación. — Objetivos del módulo. — ¿Cómo trabajar con este fascículo?. — Primera parte. ¿En qué mundo vivimos hoy y cuál fue el mundo de ayer?. — Ideas e información para nuestra reflexión. — Segunda parte. La educación para el siglo XXI. — La calidad y calidez desde los estudiantes. — La calidad y calidez desde los docentes. — La calidad y calidez educativa desde las familias y la comunidad. — La calidad y calidez desde la política del Estado. — Tercera parte. El centro educativo en su camino hacia la calidad y la calidez. — Los factores gravitantes de la exclusión dentro y fuera de la escuela. — Cuarta parte. Hacia un centro con calidad y calidez para romper el camino de la exclusión. — Un programa para fortalecer la calidad y calidez en el centro educativo
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