El periódico en las aulas: análisis, producción e investigación. Propuestas Didácticas por Enrique Martínez-Salanova Sánchez, Prólogo de José Ignacio Aguaded Gómez
By: Martínez-Salanova Sánchez, Enrique [Autor(a)]
Contributor(s): Aguaded Gómez, José Ignacio [Prólogo]
Material type: TextLanguage: Spanish Series: Aula de ComunicaciónPublisher: Huelva: Grupo Comunicar, 1999Edition: 1a ediciónDescription: 185 páginas: 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 8492021888Subject(s): Método de enseñanza | Educación | Prensa escrita | Técnica educativaDDC classification: 371.33 Online resources: Click here to access onlineItem type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.33 M3669 (Browse shelf) | Available | 01-007712 |
La utilización del periódico en las aulas. — El periódico, base para aplicar la transversalidad. Interdisiplinariedad y la globalización en las aulas. — Analizar el periódico: intenciones, contenidos, técnicas. — La lectura diaria del periódico. — Hacer un periódico en una sesión de clase. — Hacer periódicos en espacios largos de tiempo. — La evaluación continua mediante el periódico. — La infografía, un instrumento para el análisis. — Investigar con el periódico. — La realización de un taller de prensa. — Soluciones a los ejercicios de autoevaluación
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