Martínez-Salanova Sánchez, Enrique
El periódico en las aulas: análisis, producción e investigación. Propuestas Didácticas por Enrique Martínez-Salanova Sánchez, Prólogo de José Ignacio Aguaded Gómez - 1a edición - 185 páginas: 22 cm. - Aula de Comunicación .
La utilización del periódico en las aulas. — El periódico, base para aplicar la transversalidad. Interdisiplinariedad y la globalización en las aulas. — Analizar el periódico: intenciones, contenidos, técnicas. — La lectura diaria del periódico. — Hacer un periódico en una sesión de clase. — Hacer periódicos en espacios largos de tiempo. — La evaluación continua mediante el periódico. — La infografía, un instrumento para el análisis. — Investigar con el periódico. — La realización de un taller de prensa. — Soluciones a los ejercicios de autoevaluación
8492021888
Método de enseñanza
Educación
Prensa escrita Técnica educativa
371.33 / M3669
El periódico en las aulas: análisis, producción e investigación. Propuestas Didácticas por Enrique Martínez-Salanova Sánchez, Prólogo de José Ignacio Aguaded Gómez - 1a edición - 185 páginas: 22 cm. - Aula de Comunicación .
La utilización del periódico en las aulas. — El periódico, base para aplicar la transversalidad. Interdisiplinariedad y la globalización en las aulas. — Analizar el periódico: intenciones, contenidos, técnicas. — La lectura diaria del periódico. — Hacer un periódico en una sesión de clase. — Hacer periódicos en espacios largos de tiempo. — La evaluación continua mediante el periódico. — La infografía, un instrumento para el análisis. — Investigar con el periódico. — La realización de un taller de prensa. — Soluciones a los ejercicios de autoevaluación
8492021888
Método de enseñanza
Educación
Prensa escrita Técnica educativa
371.33 / M3669