Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación. No. 38 por Grupo Comunicar, José Ignacio Aguaded- Gómez, editor
By: Grupo Comunicar
Contributor(s): Aguaded-Gómez, J. Ignacio [Editor(a)]
Material type: Continuing resourceLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Andalucía: Grupo Comunicar, 2012Description: 234 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISSN: 11343478Other title: Alfabetización mediática en contextos múltiplesSubject(s): Revista | Alfabetización mediática | Medios digitales globales | Autocomunicación masivaDDC classification: 370.5 Online resources: Click here to access onlineItem type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Publicaciones periodicas | Hemeroteca | Campus Central Hemeroteca | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV01-000287 | ||
Publicaciones periodicas | Hemeroteca | Campus Central Hemeroteca | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV01-000288 |
De lo sólido a lo líquido: las nuevas alfabetizaciones ante los cambios culturales de la Web 2.0. — Alfabetización mediática crítica de la postmodernidad. — Educación para los medios, alfabetización mediática y competencia digital. — Docentes globales: un modelo para el desarrollo de la competencia intercultural online. — Pedagogía de la interactividad. — Prosumidores interculturales: creación de medios digitales globales entre jóvenes. — Desafíos educativos en tiempos de auto-comunicación masiva: la interlocución de las audiencias. — La competencia mediática: propuesta articulada de dimensiones e indicadores. — Medios sociales y autogestión del perfil digital: identidad y pedagogía con blogs en un máster. — Generción y recreación de contenidos digitales por los jóvenes: implicaciones para la alfabetización mediática
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