Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget / Por Hans Aebli, traducido por Federico F. Monjardín
By: Aebli, Hans [Autor(a)]
Material type: TextLanguage: Spanish Series: Biblioteca de cultura pedagógica: Número 54Publisher: Buenos Aires: Kapelusz, 1973Edition: Primera edición: octava impresiónDescription: vii, 208 páginas: 20 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenUniform titles: Didactique psychologique Subject(s): Oreientación pedagógica | Educación | Psicología del desarrollo | Cognición | Psicopedagogía | Psicología de la educaciónDDC classification: 370.15Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Contiene bibliografía
Parte histórica. — La didáctica tradicional y su fundamento psicológico. — La didáctica de la escuela activa. — Parte psicológica. — La imagen y la operación. — El hábito y la operación. — La investigación, el problema y la construcción de la operación. — La asimilación. — Parte didáctica. — La construcción de las operaciones mediante la investigación por el alumno. — El problema como proyecto de acción. — Algunas notas sobre la investigación por el alumno en la enseñanza de ciencias naturales, geografía, historia e idioma nacional. — La cooperación de los alumnos y el ejercicio operatorio. — Parte experimental. — Experimento didáctico sobre la introducción del cálculo del perímetro y de la superficie del rectángulo: las ideas directrices. — Las lecciones organizadas según los principios de una didáctica activa. — Las lecciones organizadas de acuerdo con los principios de la didáctica tradicional. — Resultados e interpretación del experimento.
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