Planificar la etapa 0-6: compromiso de sus agentes y práctica cotidiana por Montserrat Anton, coordinadora
By: Anton, Montserrat [Coordinador(a)]
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Contiene bibliografía
Explica cómo adoptar un planteamiento educativo basado en una organización y una metodología que tengan en cuenta la práctica cotidiana y el compromiso de todos los agentes implicados en la educación de los niños y de las niñas de 0 a 6 años. Aborda en sus páginas aspectos fundamentales para la planificación docente y propone un sistema de intervención global en el que puedan encontrarse y reconocerse dichos agentes. Presenta ideas y sugerencias concretas relacionadas con planteamientos educativos y criterios metodológicos y organizativos basados en solvencia y experiencia profesional de las autoras y autores.
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