| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
02749nac a2200337 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20250314144359.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
250314b2019 ck ||||gr|||| 001 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789587717914 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789587717921 |
| Qualifying information |
e-ISBN |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 ## - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
ck |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
808.066 |
| Cutter |
C887 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
22910 |
| Autor Personal |
Côrte Vitória, Maria Inês |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Escritura académica en la universidad. |
| Mención del autor |
Por Maria Inês Côrte Vitória |
| 246 ## - VARIANTE DEL TITULO |
|---|
| Título |
Escritura académica en la formación universitaria |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
1a. Edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Bogotá: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Ecoe, |
| -- |
Narcea, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2019. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
173 páginas; |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Educación y Pedagogía |
| Nombre de la Serie |
Pedagogía |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Contiene bibliografía: 169-173 |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido formateada |
De la escritura como cultura a la escritura como competencia. — Cómo escriben nuestros estudiantes. El diagnóstico y las causas. — Didáctica de la escritura académica, tomar decisiones, asumir compromisos. — Coreografías didácticas para el aprendizaje de la escritura en la Universidad. — Los grandes géneros textuales en educación superior: trabajo final de graduación, trabajo final de master y tesis doctoral. — Epílogo. Siete principios para el desarrollo de la competencia de la escritura en las universidades. |
| 520 3# - RESUMEN |
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| Resumen |
El acto de escribir es un poderoso instrumento de reflexión, es una competencia exigente que da enormes recompensas. La escritura académica es un ejercicio continuo de desvelarse, descubrirse, sorprenderse, comprometerse; es escribir, reescribir, corregir, autocorregir, leer, releer, hacer y rehacer. Escribir, le brinda a quien escribe el poder de crecer como persona y de influir en el mundo por medio de su percepción expresada en el texto. En seis capítulos el objetivo de la autora es formar a los estudiantes para que aprendan a escribir y disfruten haciéndolo, ofrece pautas para favorecer la escritura en la enseñanza superior, describe didáctica y minuciosamente la mejor manera de redactar tesis de pregrado, maestría, doctorado y trabajos para revistas profesionales. Además añade datos interesantes sobre cómo se concibe a estos grandes géneros textuales en países de Europa y Latinoamérica. La obra está dirigida a estudiantes, profesionales, investigadores y docentes en todas las áreas, que quieran mejorar su redacción académica, afianzar sus procesos de escritura o enseñar con bases sólidas el arte de escribir. |
| 650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
3141 |
| Temas - Descriptores |
Escritura Académica |
| 650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
11270 |
| Temas - Descriptores |
Redacción Técnica |
| 650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
11302 |
| Temas - Descriptores |
Trabajo de Investigación |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Blanca Guanocunga |
