000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02795nam a2200301 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20241224000709.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
241223b2015 sp ||||gr|||| 001 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788416125890 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 ## - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.87 |
Cutter |
G529 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Gómez Espinosa, Juan |
Rol del Autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
31512 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Didáctica de la música: |
Subtítulo |
manual para maestros de infantil y primaria. |
Mención del autor |
Por Juan Gómez Espinosa |
250 ## - EDICION |
Edición |
Primera edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Logroño: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Unir, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2015 |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
195 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
24 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Contiene bibliografía páginas 193-195 |
505 2# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Fundamentos de la didáctica y su aplicación a la educación musical. — Didáctica del lenguaje musical. — Aplicaciones didácticas de las TIC en la educación musical. — Didáctica de la voz y el canto. — Didáctica de la práctica instrumental. — Didáctica del movimiento y la danza. — Aplicaciones didácticas de la musicoterapia. — Medios y recursos materiales en la educación musical. — Planificación y evaluación de la enseñanza / aprendizaje. <br/> |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
Sin arte, sin música, la sociedad se convierte en un lugar gris, uniforme, habitado por seres alienados. Por eso resulta tan importante potenciar la educación musical de los alumnos desde sus primeros años de escuela, enriqueciendo su desarrollo personal como individuos libres y conscientes. Debemos transmitir a los alumnos las virtudes de la música como forma de comunicación trascendente que les permita expresar su más profunda vinculación con la realidad, fomentando así además su dimensión cívica como miembros de la sociedad. Una pequeña orquesta ya es una muestra de solidaridad y de trabajo en equipo, y sonará mejor cuanto más consciente de sí mismo sea cada intérprete. Para ello es imprescindible que el alumno viva la música y la disfrute. La música requiere el desarrollo de consciencias plenas para poder traducir los sentimientos en vibraciones de aire. Las acciones musicales en un aula necesitan ser realizadas en su mayor parte por un colectivo (interpretación instrumental, vocal, coreografías, audiciones...), que debe estar formado por individuos autónomos. Este manual insiste en la necesidad de una educación musical cimentada en lo lúdico y en el disfrute, así como en la experiencia vital. Debemos demostrar en el aula, día tras día, las posibilidades infinitas del arte sonoro, sus aplicaciones en cualquier ámbito de la realidad, su vitalidad. |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
2031 |
Temas - Descriptores |
Educación musical |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
24397 |
Temas - Descriptores |
Enseñanza de la música |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación Primaria |
9 (RLIN) |
467 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Blanca Guanocunga |