Una brújula para la dirección escolar: (Record no. 66131)

000 -CABECERA
Campo de control interno 02218nac a22003377i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20240919145949.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 240919b2012 mx ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9786074716214
Qualifying information Colección
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9786072405646
Qualifying information Obra
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País mx
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 371.201 2
Cutter An879
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Antúnez Marcos, Serafín
Rol del Autor Autor(a)
9 (RLIN) 31228
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Una brújula para la dirección escolar:
Subtítulo orientaciones para la mejora
Mención del autor por Serafín Antúnez Marcos
250 ## - EDICION
Edición Primera edición
No. Reimpresión Tercera reimpresión
Fecha de Reimpresión 2018
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright México:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright SM de Ediciones,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2012
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 111 páginas:
Información descriptiva Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc)
Dimensiones 23 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Somos maestras
Nombre de la Serie Gestión educativa
504 ## - BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Incluye Bibliografía: páginas 110-111
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada ¿Qué tiene de peculiar dirigir un centro escolar?. — Cuatro características fundamentales y su consecuencias. — ¿En qué consiste gestionar una escuela?. — Una aclaración preliminar: los ámbitos de actividad. — La noción de gestión escolar en el modelo. — La gestión democrática. — ¿Es posible el liderazgo académico?. — De la autoridad por el cargo y el carisma personal a la autoridad por la formación y el buen desempeño profesional. — Para fortalecer la autoridad de experto. — ¿Qué podemos hacer para motivar al equipo docente?. — Pautas para mejorar la practica directiva. — ¿Podemos mejorar el diagnostico de mi escuela?. — Errores mas comunes y algunas sugerencias para evitarlos
520 3# - RESUMEN
Resumen Es una guía a los actuales y futuros directores de escuela hacia una exitosa y satisfactoria función directiva. Con orientaciones claras y precisas expone los temas básicos que deben conocer quienes dirigen o desean dirigir un plantel educativo, para conducirlos hacia una gestión conjunta, dialogada y reflexionada, es decir, democrática.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Administración de la educación
9 (RLIN) 31229
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Relación docente-administración
9 (RLIN) 29085
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Personal educativo
9 (RLIN) 29307
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Dirección de centros
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Codigo Bienes Tipo de Item Codigo Bienes Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central Estantería 06/21/2024 Donación   371.201 2 An879 01-012661 09/19/2024 1.11 09/19/2024 Libros 38787250 Todas las Carreras

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