000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01372cam a22003017i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20230317072648.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
160104b1994 ck||||| |||| 00| 0 sspad |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ck |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.118 |
Cutter |
J5641 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Jiménez V., Carlos Alberto |
9 (RLIN) |
3274 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Taller cotidiano: |
Subtítulo |
propuesta lúdica didáctica |
Mención del autor |
Por Carlos Alberto Jiménez Velez |
250 ## - EDICION |
Edición |
2a edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Pereira: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Departamento del Risaralda, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1994. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
115 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 117-118 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
La lúdica como espacio de negociación pedagógica. — El sentido del humor en la maduración personal del docente del taller. — Descripción del taller cotidiano. — Reflexiones teóricas del taller. — Descripción de una practica de un taller cotidiano. — Aplicación de los mapas conceptuales para el diseño de unidades didácticas. — Hacia un proceso de sistematización de la experiencia del taller |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
3277 |
Temas - Descriptores |
Juego educativo |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Método heurístico (enseñanza) |
9 (RLIN) |
26190 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Método de enseñanza |
9 (RLIN) |
9361 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Experimento |
9 (RLIN) |
16590 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Ludoterapias |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |