Jiménez V., Carlos Alberto
Taller cotidiano: propuesta lúdica didáctica Por Carlos Alberto Jiménez Velez - 2a edición - 115 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 23 cm.
Incluye Bibliografía: páginas 117-118
La lúdica como espacio de negociación pedagógica. — El sentido del humor en la maduración personal del docente del taller. — Descripción del taller cotidiano. — Reflexiones teóricas del taller. — Descripción de una practica de un taller cotidiano. — Aplicación de los mapas conceptuales para el diseño de unidades didácticas. — Hacia un proceso de sistematización de la experiencia del taller
Juego educativo
Método heurístico (enseñanza)
Método de enseñanza
Experimento
Ludoterapias
370.118 / J5641
Taller cotidiano: propuesta lúdica didáctica Por Carlos Alberto Jiménez Velez - 2a edición - 115 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 23 cm.
Incluye Bibliografía: páginas 117-118
La lúdica como espacio de negociación pedagógica. — El sentido del humor en la maduración personal del docente del taller. — Descripción del taller cotidiano. — Reflexiones teóricas del taller. — Descripción de una practica de un taller cotidiano. — Aplicación de los mapas conceptuales para el diseño de unidades didácticas. — Hacia un proceso de sistematización de la experiencia del taller
Juego educativo
Método heurístico (enseñanza)
Método de enseñanza
Experimento
Ludoterapias
370.118 / J5641