000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01756nac a22003257i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20210725163604.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210725b2009 ne ||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789490383022 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="eng">eng</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ne |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
378.007 |
Cutter |
V827 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
25981 |
Autor Personal |
Visser-Wijnveen, Gerda J. |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
The research-teaching nexus in the humanities: |
Subtítulo |
variations among academics |
Mención del autor |
Por Gerda J. Visser-Wijnveen |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Leiden: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
ICLON, Leiden University Graduate School of teaching, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2009. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
191 páginas: |
Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
Dimensiones |
24 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
ICLON PhD dissertation series |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 151-160 |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
Central in this thesis are the various forms the research-teaching nexus can take in the university, especially in the Faculty of Humanities. The importance of a strong relation between research and teaching is advocated by many academics, but debate is going on about the forms this strenghthened relation can take. |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
En esta tesis son centrales las diversas formas que puede adoptar el nexo investigación-docencia en la universidad, especialmente en la Facultad de Humanidades. Muchos académicos defienden la importancia de una relación sólida entre la investigación y la enseñanza, pero se está debatiendo acerca de las formas que puede adoptar esta relación reforzada. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Enseñanza superior |
9 (RLIN) |
8595 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Investigación |
9 (RLIN) |
121 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Método de enseñanza |
9 (RLIN) |
9361 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Relación investigación-enseñanza |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Facultad de Humanidades |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |