| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
04240cac a2200301 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20230612172406.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
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| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210201b2011 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788471126429 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
801.95 |
| Cutter |
A4731 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
24632 |
| Autor Personal |
Álvarez, Blanca |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 #3 - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
La verdadera historia de los cuentos populares: |
| Subtítulo |
el pulgarcito para el siglo XXI |
| Mención del autor |
Por Blanca Álvarez |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Morata, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2011. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
207 páginas: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Lectura, escritura, lenguaje y comunicación |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Primera parte. Otra forma de ver los mismos cuentos de siempre. — 1 "La llave de oro": O el eterno recuento de nuestros cuentos. — 2 "Pulgarcito": la magia y el poder. — "Piel de asno": o la tradición del incesto — 4 "La bella y la bestia": publicidad para una sumisión. — 5 "Caperucita roja": la búsqueda de la identidad sexual — 6 "Barba azul": el monstruo y el interdicto. — 7 "El flautista de Hamelin": O la mayor mentira jamás contada a los niños. — 8 "La bella durmiente": o la fijación del estar femenino — 9 "Cenicienta": triunfo y advertencia del amor — 10 "La Sirenita": el carácter de la aventura en estado puro — 11 "El patito feo": un falso marginado — 12 "Blancanieves": el camino del horror en busca del destino o del trono robado por las hijas — 13 "El soldadito de plomo": o de la tragedia clásica en la caja de los juguetes. — 14 "Hansel y Gretel": el terror como camino de la maduración — 15 "Los seis cisnes": la sombra del animal que somos. Segunda parte: Aspectos técnicos de la narración. — 16 El héroe necesario. — 17 Del pícaro al detective: el héroe cotidiano. — 18 Ellas, las heroínas del estar. — 19 El odiado y necesario traidor — 20 Los secundarios: de cómo el autor se convierte en personaje — 21. De la importancia de los signos sobre el personaje. — 22 Los secundarios, ¿son realmente secundarios?. — 23 Músicos, espejos, anillos... El lenguaje de los cuentos tradicionales. — 24 Literatura para consolar inocencias: a modo de reflexión final |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
La verdadera historia de los cuentos populares es un riguroso y bien documentado trabajo sobre los personajes (héroes, heroínas, traidores y demás personajes secundarios), el simbolismo y la función de los cuentos. Dependiendo del origen de los cuentos, los personajes y la propia historia tendrán simbologías diferentes. Pero todas las historias, sobre todo aquellas que nos llegan a través de la tradición oral, están marcadas por las circunstancias sociales del momento, por las necesidades que impulsan al colectivo a volcar en palabras, avisos, angustias, tradiciones… Cuando se realiza a través de la escritura, el modo culto, oficial y privilegiado, se utilizan mitos que simbolizan y fijan con fuerza en la mente infantil y juvenil aquello que sus autores o autoras quisieron reflejar. Sin conocer este origen “necesario”, la comprensión del relato pierde gran parte de su carga dramática, tornándose, cuando menos incomprensible, ridículo en otros casos, excesivo y cruel en casi todos. De todos los estudios realizados sobre los conocidos, leídos, tergiversados y edulcorados cuentos, apenas se han divulgado nada más que algunas anotaciones de antropología social sobre el mundo en que fueron creadas esas narraciones. Tal vez por ese desconocimiento, o por simple olvido, sea tan difícil comprender algunas de sus claves; tal vez por eso, la interpretación que de ellos se ha hecho no obedezca a la realidad de su tiempo, sino al deseo de nuestra propia realidad. Es decir, los miramos desde un tiempo, el nuestro, que, por fin, ha concedido derechos a la infancia. Por todo eso, hoy tal vez más que en otros momentos históricos, recuperar una lectura diferente de nuestra inmensa tradición oral, resulte más urgente que nunca. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Crítica literaria |
| 9 (RLIN) |
1857 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Análisis literario |
| 9 (RLIN) |
19585 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Historia literaria |
| 9 (RLIN) |
19170 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Análisis de cuentos |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Jenny Perez |
