000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01473nac a22003017i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20221231000742.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210127b2001 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789871432158 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ag |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.1 |
Cutter |
F486 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
9321 |
Autor Personal |
Filloux, Jean Claude |
Rol del Autor |
Autor(a) |
240 ## - TITULO UNIFORME |
Título uniforme |
Epistémologie, éthique et sciences de l'education |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Epistemología, ética y ciencias de la educación |
Mención del autor |
Por Jean Claude Filloux |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Córdoba: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Brujas, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2001. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
187 páginas: |
Dimensiones |
24 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Contextos humanos |
Número secuencial |
número 2 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Primera parte. De las ciencias pedagógicas a las ciencias de la educación. — ¿Hacia una neuro pedagogía?. — Una propedéutica pedagógica: ¿la historia de la educación?. — Michael Foucault y la educación. — Psicoanálisis y educación: algunos puntos de referencia. — ¿Una aproximación etnometodológica de la educación?. — Segunda parte. Durkheim y los derechos humanos. — Tolstoi y a pedagogía. — Sanciones y castigos en la escuela: Durkheim, critico de Tolstoi. — ¿Educación moral? ¿Educación ética? |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Teoría de la educación |
9 (RLIN) |
601 |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Filosofía de la educación |
9 (RLIN) |
599 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Neuropedagogía |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Pedagogía ética |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |