000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02018nam a22003017i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20201013180335.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
201013b2008 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789682479748 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
mx |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.21 |
Cutter |
Av14 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
23844 |
Autor Personal |
Ávalos Larrea, María Elena |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Competencias en preescolar: |
Subtítulo |
guía práctica para la educadora. Contiene evaluaciones |
Mención del autor |
Por María Elena Ávalos Larrea |
250 ## - EDICION |
Edición |
Tercera edición |
Fecha de Reimpresión |
2011 |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
México: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Trillas, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2008. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
175 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
27 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: página 170 |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
En este libro se trasmiten muchos años de experiencia -de maestras frente a grupo-, pero aplicada ahora al nuevo enfoque por competencias. Los profesores del nivel preescolar podrán planear, siguiendo los modelos sugeridos, todas las actividades por realizar en los diferentes grados, de una manera lúdica, divertida y activa, para que los niños se desarrollen integralmente. Todos los aspectos de la atención a niños de tres a seis años se revisan en las cinco propuestas, que son la parte medular del libro: desde la división física del salón de clases y la descripción de los materiales por usar, pasando por la recepción y el saludo/las actividades del grupo completo y en grupos pequeños, y la planeación-trabajo-recuerdo, hasta la despedida. Los modelos propuestos incluyen los campos formativos que se abordan, las competencias que se pretende desarrollar, su favorecimiento y manifestación, y los materiales que se utilizan para lograrlo;finalmente, se incluyen comentarios y anécdotas de cada experiencia. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación de la primera infancia |
9 (RLIN) |
19984 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Niño en edad preescolar |
9 (RLIN) |
23845 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Actividades con niños |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Ambiente del aula |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |