Education Skills For 21St Century Teachers: (Record no. 61237)

000 -CABECERA
Campo de control interno 02493nac a2200325 i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20200805093308.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 200428s2016 s 000 0 eng d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9783319226088
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="eng">eng</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País s
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 370.1
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Kennedy, Ian G
9 (RLIN) 23205
Rol del Autor Autor(a)
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Education Skills For 21St Century Teachers:
Subtítulo Voices From A Global Online Educators' Forum.[Libro Electrónico]
Mención del autor por Ian G Kennedy, Gloria Latham y Hélia Jacinto
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Cham:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Springer,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2016.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 123 páginas:
Dimensiones centímetros
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio computer
Código de tipo de medio c
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador online resource
Código de tipo de operador cr
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección SpringerBriefs in Education
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Foreword Preface Acknowledgments Contents Abstract Colophon Mostrar Nivel 1.— Introduction Mostrar Nivel 2.— Mixed Methods Mostrar Nivel 3.— The Literature Review Mostrar Nivel 4.— Results Of Thematic Analysis Mostrar Nivel 5.— Comparative Analysis Findings Mostrar Nivel 6.— Discussion Mostrar Nivel 7.— Conclusion Appendixthe Posters Glossary References Supplied By Posters
520 3# - RESUMEN
Resumen This monograph presents the current views, challenges and future needs of educators from a global online exchange where educators and researchers discuss the 21st century skills needed by students and teachers. The three editors, who participated in the global online research discussion group, also assumed the role of authors to summarise, analyse and celebrate the myriad of ideas generated in a topic thread that had well over a thousand responses from 26 countries. Through Comparative Analysis they then compared the posters'ideas to some current big thinkers in education. This text promotes teachers'voices from diverse disciplines and sectors who are united in their desire for purposeful and radical change in how teaching is carried out and what is taught. The text advocates shifting power away from government control and standardisation towards empowering teachers to guide and further develop the unique talents of diverse individuals.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Teoría educativa
9 (RLIN) 1169
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Ciencias de la educación
9 (RLIN) 3807
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Modelo educacional
9 (RLIN) 8511
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Latham, Gloria
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 23206
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Jacinto, Hélia
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 23207
856 ## - URL - Ubicacion
URI/URL <a href="http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1109664&lang=es&site=ehost-live">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1109664&lang=es&site=ehost-live</a>
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Tipo de Documento Libros Electrónicos
Esquema de Clasificacion
Catalogador Jenny Perez

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